LES TRANSMISSIONS CIBLEES
Du raisonnement clinique aux transmissions ciblées
Formation créée le 27/02/2024. Dernière mise à jour le 18/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La société devient, de plus en plus, exigeante pour garantir les droits des personnes soignées et garantir aux soignants une traçabilité leur permettant d'affirmer l'importance et la justesse de leur activité. Rendre plus visible le soin aux usagers, c'est optimiser la traçabilité des activités de soins par l'utilisation notamment des transmissions ciblées. Les notes rendent compte du raisonnement clinique des professionnels de santé pour une continuité de prise en charge du projet de soin des personnes. Les transmissions ciblées sont certes une méthode de traçabilité mais doivent être conçues également et principalement comme une étape de la prise en charge des soins d'un patient.
Objectifs de la formation
- Développer le raisonnement clinique, rappeler le rôle des transmissions
- Mettre à jour les connaissances concernant les principes du dossier patient et la méthode des transmissions ciblées.
- Les outils écrits et oraux du recueil de données
- Maîtriser la règlementation
- Identifier les cibles en lien avec les différents besoins de la personne
- Se situer au sein de l’équipe et travailler en équipe
- Les transmissions écrites dans le processus des bonnes pratiques professionnelles
Profil des bénéficiaires
- Infirmier(e)
- Aide-soignant(e)
- Pas de prérequis
Contenu de la formation
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Du raisonnement clinique aux transmissions ciblées
- Temps dédié à l’analyse critique et constructive des pratiques réalisées par rapport à la pratique attendue permettant de définir des objectifs et des actions d’amélioration.
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L’analyse des pratiques est intégrée à la démarche cognitive afin de faire coexister au cours d’une même journée de formation, apports théoriques et analyse des pratiques professionnelles
- Analyse des documents utilisés à ce jour
- Retours d'expériences et étude des événements indésirables.
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L'importance des transmissions:
- La prise en charge holistique du client/patient
- Rappel sur la législation
- Le principe des transmissions ciblées : Définition, origines et intérêts de la transmission ciblée. - Une organisation, un classement, - Un gage d’efficacité pour le client/patient - Une responsabilité professionnelle.
- Les diagrammes de "prises en charge" et les fiches CDAR : cibles, données, actions, résultats - Articulation diagramme/cibles. - Elaboration d’un diagramme de "soins"/"prises en charge adapté.
- Les différentes synthèses utilisées dans le système ciblé.
- Le rôle et la complémentarité des transmissions orales et/ou écrites.
- Comment se situer au sein de l'équipe et travailler en équipe?
- Exemple de dossiers ciblés et application pratique (intégration des transmissions écrites dans le processus des bonnes pratiques professionnelles)
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Conclusion
- Tour de table avec les stagiaires en fin de formation sur l’appréciation de la formation
Didier CATHELAIN, Responsable formation, Dirigeant de FORMA'MED Christine VAN-DE-WIELE, Formatrice, Assistante de Direction Marie-Christine COUSTENOBLE, Formatrice, Cadre de santé, IDEL
- Chaque participant aura à mener une réflexion sur leur démarche existante en vue de développer des solutions d'améliorations de communications efficaces.
- La formation sera essentiellement basée sur des études de cas concrets.
- Un document unique sera créé et évalué au cours de la formation.
- Utilisation des fiches pratiques de l'ARS pour l'harmonisation des messages auprès des personnes âgées
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Evaluation en cours de formation par des mises en situation contextualisées évaluées
- Attestation de formation et de validation des objectifs remise à l’issue de la formation