CERTIFICAT " ADAPTER L'ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UN ENFANT EN FONCTION DE SON HANDICAP"
Formation créée le 26/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Afin de soutenir les familles et d’améliorer la qualité de vie de l’enfant en situation de handicap au domicile, l’accompagnement de l’enfant par des salariés qualifiés est indispensable. L'Assistant maternel / Garde d'enfants peut être sollicité pour accompagner un enfant en situation de handicap dans ses actes de la vie quotidienne, dans ses activités d’éveil et de socialisation afin de contribuer à son développement, à son bien-être et à son autonomie. Les professionnels éprouvent parfois des difficultés face aux situations complexes que représentent les situations de handicap de l’enfant au domicile. Il s’agit pour eux, non pas d’exercer de nouvelles activités mais de savoir adapter leurs pratiques en fonction des manifestations de la situation de handicap, de réagir avec des gestes professionnels adaptés aux situations rencontrées. ils doivent se positionner dans le champ du handicap et collaborer avec toutes les personnes ressources, adapter leur posture professionnelle et ajuster leur communication en fonction des particularités du handicap pour un accompagnement adapté à l'enfant au domicile du particulier employeur ou à leur propre domicile.
Objectifs de la formation
- Obtenir le Certificat "Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant en fonction de son handicap", délivré par IPERIA Institut , RS: 5442
- Participer à l’élaboration du projet personnalisé de l’enfant en situation de handicap (accueil ou garde à domicile)
- Collaborer avec les personnes ressources et l’entourage proche de l’enfant pour la continuité de son accompagnement
- Accompagner l’enfant dans les actes de la vie quotidienne pour assurer sa sécurité et son bien-être
- Accompagner l’enfant dans ses activités et sa relation aux autres pour son éveil, sa socialisation et son développement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette certification s'adresse aux professionnels Assistants Maternels et Garde d'Enfants souhaitant renforcer leurs compétences dans l'accompagnement d'un enfant en fonction de son handicap
Prérequis
- Une expérience professionnelle dans l’accompagnement d'enfants est préconisée, le niveau d’étude n’est pas un pré requis obligatoire
Contenu de la formation
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C1 - PROJET PERSONNALISE DE L’ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP ET TRAVAIL EN EQUIPE COMPRENDRE LE HANDICAP POUR MIEUX ACCOMPAGNER L'ENFANT (MICHAE) - 21h
- La perception et les représentations sociales du handicap.
- Le concept de handicap, ses définitions et ses évolutions (CIF OMS).
- Les notions d'autonomie, de situation de handicap, de facteurs environnementaux et de facteurs personnels.
- Le cadre réglementaire en vigueur relatif au handicap et aux droits des personnes handicapées.
- Les déficiences physiques et motrices.
- Les déficiences sensorielles.
- Les déficiences intellectuelles.
- Les troubles psychiques.
- Les troubles du neurodéveloppement.
- Les troubles de santé invalidants.
- Le polyhandicap, le surhandicap et le plurihandicap.
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COLLABORER AVEC LES FAMILLES ET LES PROFESSIONNELS POUR MIEUX ACCOMPAGNER UN ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP (MICFPAEH) - 21h
- Le champ du handicap, les acteurs institutionnels et les lieux ressources nationaux et locaux.
- Les aides financières, matérielles et humaines.
- Les professionnels du secteur du handicap et leurs missions.
- La continuité de l'accompagnement et la démarche de projet personnalisé : définitions, enjeux et principes.
- Le rôle et les limites professionnelles de l'AMGE.
- La dimension éthique et déontologique de l'accompagnement.
- Les recommandations de bonnes pratiques de l'ANESM et de la HAS en matière de bientraitance et de handicap.
- La communication et la posture professionnelle.
- Le partenariat parents et professionnels : la coordination, le partage d'informations et l'alerte.
- La parentalité et le handicap : les enjeux de l'annonce, les impacts du handicap sur la cellule familiale, le droit au repos et les dispositifs de soutien.
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C2 - ACCOMPAGNEMENT AU QUOTIDIEN DE L’ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP ACCOMPAGNER UN ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP DANS LES ACTES DU QUOTIDIEN (MIAEHAQ) - 21h
- Les aménagements et les adaptations de l'environnement.
- Les règles d'hygiène, de sécurité et de confort.
- Les aides techniques pour la communication, la mobilité, l'hygiène, l'habillage et la prise des repas.
- Les techniques de transfert et d'aide aux déplacements
- Les différents types de guidance.
- La démarche d'observation.
- La prévention des escarres et les signes d'alerte liés à une altération cutanée.
- La prévention des fausses routes.
- Les comportements-problèmes et les troubles du comportement : répercussions sur la qualité de vie, prévention et gestion.
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ACCOMPAGNER UN ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP DANS DES ACTIVITÉS SOCIALES ET DE LOISIRS (MIAEHL) - 14h
- Les jeux et les jouets adaptés et adaptables.
- L'impact du handicap sur la vie sociale.
- Les notions d'inclusion et de participation sociale.
- L'inclusion par le jeu.
Équipe pédagogique
Didier CATHELAIN, Responsable formation, Dirigeant de FORMA'MED
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Certificat Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant en fonction de son handicap, composé de 4 modules: Une épreuve est réalisée à l'issue de la formation:
- Epreuve: 2h: - Etude de situation professionnelle numérique individuelle - Etude de situation professionnelle orale individuelle
Ressources techniques et pédagogiques
- Démarche participative fondée sur : – Des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle des participants
- – L’échange à partir des représentations des participants
- – L’analyse et le retour sur les pratiques professionnelles à partir des situations vécues
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants - Taux de réussite à l'examen
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Obtenir le Certificat "Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant en fonction de son handicap", délivré par IPERIA Institut , RS: 5442
Modalité d'obtention
- Certificat Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant en fonction de son handicap, composé de 4 modules: Une épreuve est réalisée à l'issue de la formation: Epreuve: 2h: - Etude de situation professionnelle numérique individuelle - Etude de situation professionnelle orale individuelle
Lieu
FORMA'MED
1 Rue Léonard de Vinci -Appt G32 - 3ème étage 59160 CAPINGHEM
Capacité d'accueil
Entre 6 et 14 apprenants
Délai d'accès
5 semaines