FORMATION - ACCOMPAGNER LES PERSONNES ATTEINTES DE TROUBLES DU COMPORTEMENT.
Formation créée le 03/12/2021. Dernière mise à jour le 18/07/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet la sensibilisation aux troubles du comportement, dont la définition est : l'expression physique ou gestuelle de difficultés, d’un mal-être et de souffrances liées à la santé, à des difficultés d’expression ou de la vie relationnelle. Le point commun de ces troubles, c’est qu’ils deviennent insupportables, soit pour la personne, soit pour l’entourage. Elle donne les outils pour aider les participants à démystifier les situations d'allure psychiatrique.
Objectifs de la formation
- Donner du sens aux différents troubles du comportement de certains patients, ou individus en les replaçant dans un contexte de pathologie psychiatrique.
- Adapter leurs comportements et leurs réponses aux situations d'allure psychiatrique, ponctuelles ou quotidiennes.
- Comprendre qu'il n'existe pas de "recette" face à une situation quelle qu'elle soit, qui est et restera unique.
Profil des bénéficiaires
- Personnel paramédical.
- Aucun diplôme ou compétence particulière n’est exigé.
Contenu de la formation
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Découvrir l'importance de :
- Du contexte institutionnel, du service, ponctuel.
- De la culture personnelle, du patient, de l'intervenant, de l'institution.
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Mettre en évidence :
- La vision individuelle du monde.
- Les différentes cultures : famille, régions, pays, milieu, équipe, service.
- Les différents contextes qui impliquent des interprétations différentes.
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Acquérir des connaissances de base sur les pathologies psychiatriques :
- Sémiologie.
- Principes de prise en charge.
- Névroses, psychoses, troubles thymiques.
- Troubles des conduites alimentaires.
- Alcoolisme, toxicomanie, T.O.C.
- Psychopathes, schizophrénie.
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Donner du sens aux différents troubles du comportement de certains patients, ou individus en les replaçant dans un contexte de pathologie psychiatrique.
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Acquérir des connaissances sur les psychotropes et leurs effets secondaires :
- Description.
- Principe de prise en charge.
- Les réseaux mobilisables.
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Relation et communication avec la personne, la famille, les intervenants.
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Conclusion.
- Tour de table avec les stagiaires en fin de formation sur l’appréciation de la formation.
- Didier CATHELAIN, Responsable formation, Dirigeant de FORMA'MED- IDE - Formateurs Psychologues.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Evaluation des activités de formation selon le modèle de KIRKPATRICK (niveau 1 à 3)