FORMATION AUX GESTES ET SOINS D'URGENCE - Niveau 2
Formation créée le 28/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’ AFGSU niveau 2 (ou Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence) doit permettre l’identification d’urgence à caractère médical et la prise en charge momentanée en attendant l’arrivée des secours. Pour ce faire, la formation AFGSU 2 fournit les connaissances sur les différentes urgences médicales afin de pouvoir les reconnaitre, donne les bases pour réaliser les premiers gestes de réanimation cardiaque, permet d’intervenir en cas de malaise ou, s’il est besoin, d’aider à un accouchement. Elle permet aussi de connaitre les premiers gestes à réaliser en cas de blessures accidentelles et de traumatismes et fournit les bases permettant d’assurer l’encadrement de situations d’urgences collectives, notamment celles nécessitant un plan sanitaire.
Objectifs de la formation
- L'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 a pour objet l'acquisition de connaissances permettant l'identification d'une urgence à caractère médical et à sa prise en charge seul ou en équipe dans l'attente de l'arrivée de l'équipe médicale ... (Arrêté du 30 décembre 2014 - Art.5)
Profil des bénéficiaires
- Arrêté du 30 décembre 2014 modifié par l’arrêté du 1er juillet 2019 – Art. 1 : - Professionnels de santé inscrits dans la quatrième partie du code de la santé publique et étudiants inscrits dans une université, une école ou un institut de formation préparant à l’obtention d’un diplôme en vue de l’exercice de l’une de ces professions de santé.
- - Aide médico-psychologique ou d’accompagnant éducatif et social
- - Auxiliaires ambulanciers
- Dans le cas de l'AFGSU 2, le public concerné constitue le prérequis
Contenu de la formation
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Module 1 : enseignement pratique sur la prise en charge des urgences vitales (10 heures)
- Identifier un danger immédiat et s’en protéger
- Alerter le SAMU, transmettre les bonnes informations et suivre les indications
- Identifier l’état inconscient d’une victime et permettre une ventilation
- Identifier un arrêt cardiaque et gérer une réanimation cardio-pulmonaire avec un défibrillateur automatisé
- Identifier une obstruction des voies aériennes et savoir réagir
- Arrêter une hémorragie externe (pose de garrot, règles d’hygiène, protection des infections, etc.).
- Utiliser un appareil non invasif de surveillance des paramètres vitaux
- Assurer la maintenance des matériels
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Module 2 : enseignement pratique sur la prise en charge des urgences potentielles (7 heures 30)
- Identifier les signes d’un malaise, d’un traumatisme osseux ou cutané et savoir réagir
- Identifier une brûlure et savoir réagir
- Connaître et mettre en œuvre les règles d’hygiène
- Prendre en charge un traumatisme
- Connaître les procédures de relevage et brancardage
- Connaître les mesures adaptées en cas d’accouchement inopiné
- Communiquer un bilan synthétique adapté aux équipes d’urgence
- Contacter le SAMU et appliquer les conseils
- Savoir protéger en cas de risque infectieux
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Module 3 : enseignement sur les urgences collectives et situations exceptionnelles (3 heures 30)
- Connaître les dispositifs ORSAN et ORSEC
- S’intégrer dans les dispositifs de gestion sanitaire en fonction de la profession et du lieu
- Être informé sur les afflux de blessés et sur les techniques du « damage control »
- Connaître les risques NRBC-E et savoir réagir
- Identifier un danger environnemental, savoir protéger et sécuriser
- Connaître la prise en charge médico-psychologique des victimes
Didier CATHELAIN, Responsable formation, Dirigeant de FORMA'MED Christine VAN-DE-WIELE, Formatrice, Assistante de Direction Formateurs titulaires de l'attestation d'habilitation pour la formation aux gestes et soins d'urgence (Arrêté du 24 avril 2012 modifié)
- Il s’agit d’une validation sommative. Critères de validation pour chaque participant : • Présence à la totalité des séquences, • Acquisition de chaque geste technique au cours des séquences pratiques, • Evaluation du comportement lors d’au moins une mise en situation d’urgence vitale (hiérarchiser sa conduite et effectuer le geste adapté)
- Utilisation de techniques pédagogiques actives (Démonstration à vitesse réelle, démonstration commentée justifiée, mises en situations, simulation, méthode AGIR, analyse de pratique, débriefing…) • S’appuyer sur les connaissances antérieures des apprenants pour les réactiver et les réajuster. • Favoriser la découverte, le tâtonnement, confronter les raisonnements • Réajuster les connaissances scientifiques L’hygiène, la protection, l’alerte et l’organisation en équipe doivent être traitées lors de chaque séquence, en lien avec le thème. (Objectifs transversaux)
- Mannequins d'exercice (adulte, enfant, nourrisson), DAE, matériel cas concrets, ordinateur, vidéo projecteur.
- Remise d'un livret
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Le bon apprentissage des techniques enseignées est vérifié tout au long de la formation par l’intervenant habilité. Il est indispensable d’avoir validé chaque module du programme AFGSU 2 et d’avoir été présent à toutes les cours pour obtenir le diplôme AFGSU 2.
- Il faut avoir eu les bons gestes et les bonnes attitudes durant la formation AFGSU.
- L’ attestation est délivrée par le CESU (Centre d’Enseignement des Soins d’Urgences).
- 4 ans